Die Omnipräsenz digitaler Medien macht es wichtig, Kinder gut dabei zu begleiten, wie sie auf altersgemäße Weise mit und über Medien lernen können.
Vor diesem Hintergrund beschreibt und kommentiert das Buch „Medienerziehung im Dialog“ die Ergebnisse eines Kooperationsprojekts in Kitas zur frühen Medienerziehung – als eine verantwortungsvolle Gemeinschaftsaufgabe von Kita und Familie. Die Vorbildfunktion der Eltern wird keineswegs ausgeklammert. Es werden Gelingensbedingungen und vor allem pragmatische Handlungsempfehlungen abgeleitet, quasi aus der Praxis für die Praxis.
Das Buch kann auf der Website des Forschungs- und Praxisprojekts „Medienerziehung im Dialog von Kita und Familie“ als PDF-Datei heruntergeladen werden.
Theresa Lienau, Matthias Röck: Medienerziehung im Dialog. Nachhaltige digitale Bildung als gemeinsame Aufgabe von Kita und Familie – Gelingensbedingungen und Praxisempfehlungen. kopaed (muenchen), 2022.
Bildquelle: https://medieninderkita.de/publikationen.cfm